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崂山新世纪学校外教Joe:中外共研,让课堂更“有趣”

2018-12-13 15:19:32 来源: 网易青岛 举报
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同样是围绕Thanksgiving Day(感恩节),中国老师和外国老师会分别采取怎样的授课形式?近日,崂山新世纪学校中教外教共同研讨,为六年级同学带来了两堂系列主题课程,在满足学生“基础性课程”学习的基础上,拓展了思路与视野。让我们走进课堂一探究竟。

holiday(假日)festival(节日)有何不同?感恩节传统食品squash(笋瓜)与我们常见的pumpkin(南瓜)是不是一回事?在六年级的外教课上,Joe老师从感恩节的历史、风俗讲到传统食物(history of the food)、购物(shopping),并延伸到中国的冬至(winter solstice)、“双十一”等,为同学们展示了原汁原味的感恩节以及中外文化的差异。

在全英文授课方式下学习纯正的国外习俗,对于小学生是一个不小的挑战,但是经过六年“国际理解教育”的熏陶,孩子们在课堂上表现非常踊跃。在这里,可以直接抢答,允许交头接耳,孩子们真正成为了课堂的主人。即使遇到不认识的生词,同学们也能勇敢参与互动;这个同学说错了,其他人接着给他纠正,大家在相互补充中学习、提高。

据了解,一周前的英语课上,朱虹老师刚刚带领同学们学习了外研社英语课本中关于感恩节的内容,对这个节日有了最基础的了解。在同一主题下,中外教师融合、延伸的课堂,帮助孩子们从听、说到读、写进行知识的全面夯实,并对外延性知识进行了进一步渗透。

课堂延长线——

营造氛围,提高孩子的英语能力

无论是在崂山新世纪的外教课上,还是在英文话剧、英文读书会这样的选修课上,我们无不被孩子们那娴熟的英语表达能力所震撼。如何才能提高孩子的英语能力呢?崂山新世纪学校的外教Joe在接受采访时说,课堂上,他们会通过异质分组、激发兴趣等方式,鼓励同学们勇敢张口去说、去互动。课下,家长可以给孩子们营造英语学习的氛围,比如一起看孩子们感兴趣的英文原声电影、动画片,需要注意的是,一定是原声电影动画,而不是中文配音的,低年级同学可以选择有中文字幕的。再比如,可以几个同学组织英语角,最好能邀请外国人参与,定期组织读书分享会,说说自己都读了什么绘本,看了什么故事。

对于英语学习,不能纯粹光听,还要加强应用,平时可以多用英语与爸爸妈妈或者跟同学聊聊。对于一二年级的同学,Joe建议,可以从最基本的字幕歌、韵律歌入手,培养对英语的兴趣。这就跟美国的小学生学自然拼读一样,了解每个字母发什么音,这样遇到生词时,即使不知道中文意思,也可以拼出来,就为看更多的绘本、也为未来的口语表达奠定基础。对于刚开始接触英语的孩子,推荐Dr Suess”系列、芝麻街系列绘本,故事比较简单又很有意思。对于三四年级,除了读绘本、看原声电影,还需要试着用英语写读后感,或者写写最喜欢的句子等。这个年纪的孩子,推荐多看迪士尼等原声电影。

网易小编Tips

老师们说,课堂是教育教学的主阵地;同学们说,课堂上分神10分钟,课后一个小时都补不回来。如何让课堂更高效、更有活力,也一直是华青教育各学校关注的重点。网易·青岛将持续报道“华青教育的40分钟”,探寻高效课堂背后的故事,期待您的关注!

方晨 本文来源:网易青岛 责任编辑:方晨_qd088
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