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传统文化课咋上?青岛召开小学地方课程校本化实施专题研讨

2019-03-26 14:10:59 来源: 网易青岛 举报
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3月26日,在重庆路第三小学,青岛市小学地方课程(传统文化)校本化实施专题研讨会正式召开,来自各区市课程负责人、小学地校课程教研员及各区市学校课程建设负责人,共100多人参会。

传统文化课咋上?青岛召开小学地方课程校本化实施专题研讨

研讨会分为四个板块。第一板块是4节公开课的教学展示,分别在主会场多媒体教室和分会场书法教室进行。主会场展示的是重庆路第三小学张秀玮老师执教的《济南》、胶州教体局庄芳老师执教的《泰山美景》;分会场展示的是青西新区五道口小学田红梅老师执教的《谚语》、即墨区第四实验小学房淑华老师执教的《论语》。执教教师展示了深厚的文化底蕴,引领学生畅游祖国的文化美景,领略祖国的文化魅力。

传统文化课咋上?青岛召开小学地方课程校本化实施专题研讨

第二版块是现场参观学校的文化环境,观摩学校精品课程。现场展示了《指尖上的传承》、《笔情墨趣》(书法、国画、篆刻、纸上生花系列、世外“陶”源(陶艺)、steam中华建筑创意搭建(木艺)、行走中的课堂研学课程展示,以及葫芦丝百人团快闪表演。优秀传统文化全方位融入学校课程中,融入教育教学的各个环节,融入学校的方方面面,与学生学习生活深度融合。

传统文化课咋上?青岛召开小学地方课程校本化实施专题研讨

第三板块是经验交流。由镇江路小学张晓迎老师、广水路小学苏文杰校长、重庆路第三小学林霞校长进行了精彩的经验交流,展示了各学对传统文化教育的实践研究,创新发展,为传统文化教育的深入发展注入了清新的活力。

传统文化课咋上?青岛召开小学地方课程校本化实施专题研讨

经验交流之后,学校进行了葫芦丝、研学、古建筑steam课程展示。

据了解,葫芦丝课程是重庆路三小体验进课堂——国家课程校本化,国家课程的教学内容和各科教材中都蕴藏着丰富的传统文化教育素材,该校在原有教材和教学内容的基础上增加传统文化教学内容。在三年级的音乐课中增加民族器乐葫芦丝的学习,聘请了专门的教师进行指导,3年级的全体学生都掌握了这一乐器的吹奏方法。

此外,研学体验课程是该校的特色精品课程之一。该校着力打造《行走中的课量)传统文化研学体验课程,倡导学生用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式探究社会。

传统文化课咋上?青岛召开小学地方课程校本化实施专题研讨

此外,古建筑steam课程是该校《指尖上的传承》精品课程体系之一,这是纸上生花、世外陶源、方寸篆刻等特色课程后,去年开设的古建筑创意搭建课程。学生通过课程的学习探究,从拼插古典建筑到创意搭建,steam课程与传统文化完美融合。这一课程将艺术研究性学习浑然体, 充分发挥学生想象力和创造力,让学生近距高感受民间艺术熏陶的同时,创作出各具特色、妙趣横生的作品。

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张祥 本文来源:网易青岛 责任编辑:张祥_qd14
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