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为了正确引导低年级孩子进行情绪管理、做情绪的小主人，青岛基隆路小学为一年级的学生开设了心理课堂，正面管教儿童社会情感课的家长讲师们给同学们带来了“情绪管理”课程。张新丽、李华、张蕾、李霞、陈纪兰、徐玮、赵蕾蕾、付敏、王光霞9位讲师集体备课，针对一年级学生的心理发展特点，开发了适切的教学内容。
对于小学生来说，情绪还不是很稳定还具有很大的冲动性，他们不善于掩饰和控制自己的情绪。为了能让孩子们正确认识自己的情绪，而且能让孩子在生活中运用宣泄方法管理好自己的情绪，老师们寓教于乐，通过展示乐乐、厌厌、忧忧、怕怕四个动漫形象，引导孩子认识自己的喜怒哀惧四种情绪，以及刺激不同情绪发生的不同情境。随后又通过绘本阅读《杰瑞的冷静太空》，告诉孩子愤怒情绪是可控的，引导孩子画出自己的冷静太空。
别样的心理课带给孩子们奇特的感受，大家听得津津有味，积极与老师互动，大家都找到了管理情绪的好办法来正确的表达自己的感受和愿望，“把自己装扮成小公主”，“生气时就去玩玩具”，“傻傻地笑三分钟”，“和小伙伴去玩耍”……同学们的办法五花八门，妙趣横生。在分享中，大家收获了更多的智慧和快乐。
一直以来，青岛基隆路小学关注同学们的心理健康，充分挖掘教育资源，拓展教育渠道，探索心理健康教育有效路径。“情绪管理”课程面向全体学生，帮助学生塑造阳光心灵，体会幸福与快乐。学校还将不断深化心理健康教育，让翔宇少年能够用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受心灵的阳光。
本文来源：网易青岛
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姜艺嘉_M03
