天刚微亮，彭雯老师已经守在了屏幕的一端，在微信群中布置了背诵、朗读和摘抄任务。“语文是识记和积累的学科，每日的诵读是必不可少的学习任务，虽在屏幕两边，但我们师生目标是一致的，心在一起，自然向着同一个方向努力。”彭雯老师一边说着，一边仔细检查着学生的早读情况，以期让学生有条不紊、按部就班地巩固复习，养成良好的学习习惯和生活习惯。
尹娟老师着手录制微课
为阻断疫情向校园蔓延，2020年春季学期已延期开学，为在疫情期间保证高三学子的学习质量和学习时间，城阳区多措并举，制定延期开学期间师生线上学习计划，搭起“空中课堂”，在全力做好疫情防控工作的同时，确保高三学生在家复习能够达到良好预期。
在城阳一中，高三语文组老师正在借助网络“零距离”指导学生，通过电话、微信、电子邮件等家校联系平台，根据高三教学进度，将每日学科课程的教学要点及时发布，督促学生在家学习，指导学生合理安排学习时间，高效利用时间，充分做好高考备考准备。
老师借助微信指导学生
静夜时分，尹娟老师在着手录制微课，录制之前，她一遍遍地斟酌着是否还需要增加或者删减讲解内容，怎样讲解才能让学生听明白，如何设计习题才能紧跟上高考形势……
“学校开放‘空中课堂’的目的就是要在目前紧张的防疫形势下保障学生学习质量，我们教师录制微课更是要把好质量关，这样才是对学生负责，对自己负责。”尹娟老师告诉记者。
在及时发布每日学科课程的教学要点、督促学生在家学习之外，老师们也非常注意现阶段学生心理状态的疏导。
学生通过“空中课堂”在家学习
“高三学生情况特殊，除了进行必要的学业指导，我们还要针对部分学生和家长进行心理疏导和卫生防病知识的普及。”黄克素老师告诉记者。
作为一名老班主任，黄克素经常与学生家长通话，主动关注学生当前心理状态，真诚接纳和疏导学生的负面情绪，同时，引导学生感恩最美“逆行者”，从中汲取成长力量。
阳光城阳，全民战“疫”。实时辅导、在线答疑、网络课程，“空中课堂”保障了疫情期间教学的正常进行，为老师和学生架起安全的桥梁，城阳正用爱的阳光护一方净土、保百姓平安。
本文来源：网易青岛
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