近日，为夯实全体教师校园安全基本知识，提升基本应急防灾技能，提高校园安全管理水平。青岛博文小学组织全体教师进行了“普及应急知识 打造平安校园”生命安全应急体验活动。
此次活动综合授课、体验、测试的系统模式，开展“模拟实战”应急训练，针对在校教师岗位特点，为了更好的检验教师应急安全理论知识的掌握程度和实际运用水平，培训设置了心肺复苏术、急救包扎、消防模拟灭火、结绳训练、烟雾帐篷逃生等一系列的应急实操体验项目，确保每一位参加培训的教师切实掌握科学、规范的应急知识和技能。
心肺复苏：应急讲解员利用模拟假人，按照教学步骤，教会教师掌握心肺复苏具体操作流程。每位教师根据所学技能切身体验，实际操作学习心肺复苏，让教师了解和认识医疗急救方法，学会基础应急自救技能。
医疗救护(海默立克法)：通过手拳冲击腹部时，使腹压升高，膈肌抬高，胸腔压力瞬间增高后，迫使肺内空气排出，形成人工咳嗽，使呼吸道内的异物上移或驱出。
简易担架制作：教授老师如何利用不锈钢钢管和床单制作简易担架。通过现场操作体验，利于应急技能的掌握和自救互救能力的提高。
结绳训练：教会教师两种在险情中最快速有效的结绳方法——双扣结和固定结。结绳旨在让教师运用正确的结绳方法帮助自己和他人，在遇到险境时另辟蹊径迅速逃生。
急救包扎训练：这项救护技能是在教学中最常用的。教会老师们在应对意外伤害创伤时，如何运用环形包扎法、螺旋包扎法等手法正确处理、包扎受伤部位，如何有效帮助伤者或者受伤的学生及时止血赢得救治时间。
整场培训在“交互体验”氛围中开展，将所学应急知识在模拟实战实操中检验的培训方式不仅加深了老师们对应急管理的理解，掌握了相应的救援逃生知识，同时达到把培训所学运用到实际工作中的目的，切实以行动护航学生安全，打造平安校园。
撰稿：戚蕾 照片拍摄：李蓓
本文来源：青岛博文小学
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