3月4日一场突如其来的疫情，山文学院进入了全面静止状态，学生管控在宿舍，每天进行一轮核酸检测。3月8日，全体师生相约“云端”，正式开展线上教学。
#封闭校园，连通云端#
面对疫情防控严峻形势，学院严格落实上级和属地疫情防控部署要求，加强校园封闭管理，全面启动线上教学，做到“教师不停教、学生不停学”，周密安排新学期教学任务，先后出台了《山东文化产业职业学院线上教学工作方案》，《关于疫情防控期间线上教学工作安排的通知》《疫情期间线上教学教师授课要求》《线上教学管理人员工作职责及工作纪律》指导二级院部做好线上教学准备。
3月5日，为提高教师线上教学水平，教务处以网络直播会议的形式组织开展在线教学专题培训活动。各二级院部成立了“线上教学研讨小组”，针对线上教学方法、教学平台、教学手段等定期开展线上教学研讨活动，互相学习，借鉴经验。
#防疫教育，走进课堂#
艺术学院将课堂与抗疫相结合，“抗疫”主题进入学生的作业，还创作了一批有关疫情“萌萌哒”的表情包。
#专业教学，思政助力#
讲好抗疫故事，弘扬抗疫精神，藉此增强自信、凝聚民心，从而构筑起民族复兴的精神长城，无疑具有重要的时代意义。结合当前国际局势和疫情反复的特殊时期，全体思政教师在思政课程中植入“课前时事政治分享”模块和“疫情防控知识宣讲”模块，让学生关注时事动态，关注国家发展，关注防疫知识，关注防疫进展，厚植家国情怀，开拓专业视野，激发学习兴趣。
#创新教法，绽放精彩#
学院教师根据学情科学合理地设计线上教学模式，形成了“布置学习任务→直播教学→布置作业（课堂提问作业、抢答题作业、课后作业等）→课后批改作业→课堂点评作业→课后思考题”一整套系统的线上教学流程。
很多老师充分利用手头资源，对着屏幕演示，使课堂更加直观，封闭在家的陈长磊老师从自己家里找出几个常用的螺栓和螺钉作为教具，提高了同学们的兴趣和对知识点的理解。艺术学院的老师将自己的画作用镜头传给学生。
舞蹈学院教师更厉害，直接将课堂搬到了演播室。
随着线上教学的深入，更多老师扮演起“导师”的角色，让学生跟随老师的节奏，不断参与互动。必要时让出主播的位置，积极鼓励学生参与教学活动。加强师生互动，提升学生的参与度和专注度，引导学生自主完成学习任务，使线上教学活动更加丰富多彩。
本文来源：网易青岛
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姜艺嘉_M03
