一场关于未来教育的深入探讨 《华青教育集团五年发展规划（2022-2026）》发布

为构建更高质量的教育体系，2022年，青岛启动“基础教育优质资源倍增三年行动计划”，优化教育公共服务，深化教育综合改革。作为青岛成立时间较早、影响力较大的教育集团，华青教育集团一直走在教育改革创新的前列，在其最新发布的五年发展规划中，跳出成绩找不足，自觉对标时代要求、城市发展、教育变革，展现了青岛民办教育引领者的使命与担当。

6月23日，《华青教育集团五年规划（2022-2026）》发布仪式举行。与其说这是一个教育集团对发展蓝图的全景勾勒，不如说是一场青岛教育界关于未来学校的探讨，当天，青岛市教育学会专家、全市20余所学校的领导以及主流媒体代表共同到场见证。

从2000年创办青岛新世纪学校，到小初高一体化教育体系构建完成，旗下学校辐射市南、市北、崂山多个区域，华青教育创造了青岛教育的一个又一个传奇。华青教育集团党委书记、总经理李蛟龙在五年规划编制说明中说，过去的21年，华青教育集团始终坚持“一个中心”，即坚持党的全面领导；积累了“两点经验”，一是发挥企业家精神的创造和创新，二是发挥教育家办学的情怀与责任；基本构建了理念先进、主体多元、决策民主、机制灵活的现代化教育体系，所属的3所新世纪小学及青大附中初中、高中均得到社会各界的高度认可。

据了解，《华青教育集团五年发展规划（2022-2026）》历时近两年时间编制完成，立足学校发展现状，直面问题与挑战，同时邀请青岛、北京、上海的10余位大学教授、教育专家进行指导、评审，最终形成了一份集专业性、前瞻性、实操性于一体的发展规划。

《规划》包括：过去5年教育成绩斐然、集团教育发展存在的问题与面临的挑战、指导思想和发展目标、主要任务和实施路径、保障措施等5大部分内容。其中，未来5年的主要任务和实施路径部分，进一步明确了深化从严治党，加强党对教育工作的全面领导；坚持立德树人，促进学生全面发展；立足未来发展，打造高水平专业化创新型教师队伍；推进特色项目建设，满足市民对教育多样化需求；优化教育服务供给，提升集团教育综合竞争力；加强信息化建设，推进新技术赋能教育；聚合各界力量，健全教育治理多元参与机制。在这个过程中，华青教育集团将进一步加大经费投入，强化基本建设保障，推进信息技术运用，为教育高质量发展奠定更为坚实的基础。与此同时，华青教育将各项目标任务进行年度分解，加强过程管理，保证规划落实到位。

“华青教育集团的过往成绩是令人欣喜的，这份规划为华青教育的进一步发展规划了蓝图”，仪式现场，《规划》评审、华东师范大学继续教育学院院长冯大鸣教授用16个字对规划进行点评：高瞻远瞩、务真求实、富有特色、充满创意。青岛市教育学会秘书长、青岛市教科院副院长李一宣读终结性评审——该发展规划目标清晰、指标明确，主要任务切合实际、操作可行，配套举措和保障措施充分有力。体现出科学性、引领性和操作性特征，能够有效引领华青教育集团教育事业发展的方向。论证通过。

“双减”政策的出台，《义务教育课程标准（2022年版）》的发布，对转变育人方式、提高育人质量有了明确要求。在活动最后，青岛市教育学会会长王洪琪以《落实‘双减’政策 全面提高育人质量》为主题做总结讲话。他认为，“双减”政策是对当前日益严重的教育“内卷”的一次强力“纠偏”；家长要学会承认和接受孩子的差异，放弃“补课必胜”的心态；要正确认识分数与成长的关系，消除“分数综合征”，避免过频的考试和分数呈现，综合评价教师工作。面对“双减”这项社会性大工程，要回归教育规律，即全面发展规律、身心和谐发展的规律、知行合一的规律、因材施教的规律。同时，他还表示，要发挥课堂在提高教育质量的主阵地作用，优化教学方式、强化教学管理、完善作业考试辅导、促进信息技术与教学融合。要加强教师队伍建设，要通过提高教学质量、优化课程设计、规范校外培训、建立科学评价体系、社会协同参与等方式切实把义务教育段学生负担减下来。