非遗进校园，古琴润童心——青岛文墨琴馆马榕老师做客山东大学实验学校

一抹一挑之际

鸟啼花落

一注一绰之间

月满空山

 日前，在山东大学实验学校（青岛蓝谷小学），一场别开生面的讲座——《非遗进校园，古琴润童心》在大家讲堂热烈开讲，青岛文墨琴馆的创始人马榕老师为三至六年级学生普及了古琴文化，让孩子们在感受古琴的韵味中领悟非遗文化的博大精深。

 古人四艺：“琴、棋、书、画。”古琴以其音淡、声稀，琴意得之于弦外，深受文人喜爱，列为四艺之首。讲座中，马榕老师向学生们详细介绍了古琴的历史渊源，传闻故事娓娓道来，仿佛带领孩子们穿越时空，与古人对话。她精心挑选了众多遗留曲目，解读其背后的故事与深意，让孩子们在琴音中领略古人的情感世界，感受那份古朴而深沉的美。马老师还详细介绍了古琴的构造与音色特点，手把手地教授弹琴的指法，让孩子们在亲身实践中感受到古琴的魅力，对之产生了浓厚的兴趣。

 马老师特别强调古琴的文化价值。她表示，古琴不仅是一种乐器，更是一部厚重的文化史册。它承载着中华民族数千年的历史文化，成为中华民族文化的璀璨瑰宝。她鼓励学生们要珍惜这份宝贵的文化遗产，用心去感受古琴魅力、传承古琴文化，让它在我们这一代又一代人的手中焕发出更加绚烂的光彩。

 此外，马老师还向孩子们介绍了古琴的药用价值。在古代，人们便智慧地运用古琴音乐，以音寄愁、以音疗疾，将音乐融入生活的每一个细节，这一独特的观点，让孩子们对古琴有了更深的认识和了解。

 铮铮弦上音，悠悠古琴曲。讲座的高潮部分，马榕老师与孩子们一起齐诵、弹奏了古琴名曲《将进酒》。在悠扬的古琴声中，孩子们仿佛感受到了李白那豪放不羁的情怀。在场的学生们听得如痴如醉，他们的心灵被古琴音乐深深触动，对古琴文化产生了更加浓厚的兴趣和热爱。

 讲座最后，山东大学实验学校徐晓华校长为马榕老师颁发聘书，正式聘请其为学校古琴文化特聘专家。大家期待在未来的日子里，马老师能够带领学生们在古琴的世界里遨游，感受那份来自心灵的触动和震撼。同时，也相信在双方的共同努力下，古琴文化将得到更好的传承和发扬。

 曲有尽，意无穷。此次讲座成功举办，不仅让学生们近距离感受到了非遗文化的魅力和古琴艺术的韵味，也激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。未来，这些孩子们或许会成为古琴艺术的传承者，但无论他们走向何方，这份对传统文化的尊重和热爱都将伴随着他们，成为他们人生道路上的一盏明灯。

学生感悟

 听讲座之前，我读过《伯牙鼓琴》这篇小古文，当时我就一直在想，古琴的声音到底有多么动听、多么美妙呢？竟然能弹奏出巍峨的高山和浩浩荡荡的流水。今天，我幸运地听到了古琴的声音，感受到了它的魅力。老师告诉我们古琴是世界上历史最悠久、传闻最多、象征最丰富的一种乐器，作为华夏子孙，我感到无比自豪！我认为，古琴不仅是一种乐器，更是我们应该传承下去的文化遗产。

——三年级（二）班 陈仁骁

 古琴长3尺6寸5分, 象征着一年365天。宽6寸，象征东南西北天地六合。琴上有13个点，象征着一年12个月和四年一次的闰月。这次讲听讲座，我不但听到了美妙的声音，还学到了关于声琴的知识。

——四年级（二）班 徐晨硕

 参加古琴讲座，我深感古琴音乐的魅力无穷。马老师深入浅出的讲解和优美的演奏，让我仿佛穿越千年，与古人共鸣。近距离接触古琴，更让我体会到了传统文化的深厚底蕴。这次讲座，让我对古琴产生了浓厚的兴趣，也激发了我对传统文化的热爱。

——五年级（三）班 刘峻宇

 今天,我们去小学聆听了讲座——走进古琴。从中,我学会了许多知识。马老师为我们弹奏了一曲，我闭上眼睛,轻轻聆听那美妙的乐曲,那声音时而快,时而慢时而轻巧，时而深沉。我脑海出了各种美好的画面,如雨水轻轻落到树叶上,然后慢慢从对叶上滑下来。马老师还介绍了古琴的一些作品，其中《高山》和《流水》就是我们学习的《伯牙鼓琴》这篇课文中的。老师说，古琴非常值钱，是无价之宝,因为它展现了中国文化的魅力。最后老师给我们弹唱了《将进酒》,古琴真的太有魅力了！

——六年级（一）班 曹雨轩