山东
6月25日15时，山东省春夏季高考成绩查询通道开启的瞬间，平度普职融通综合教育中心（平度明扬高级中学）的校园成了欢乐的海洋。这所曾深陷生源困境的民办学校，凭借 “五状元” 的耀眼成绩，在2025年高考战场上实现华丽逆袭，而 “普职融通” 正是其破局制胜的关键密钥，助力学校完成从 “追赶者” 到 “领跑者” 的跨越。
在夏季高考中，高子赫以638分（语文122、数学121、英语133）的优异成绩位居全市同类学校首位，其 “深入本质学习法” 备受瞩目。隋晨宇、矫启航分别以576分、566分突破自我。体育特长生满文卓，借助科学训练与精准文化辅导，综合分达660分，实现复读逆袭，位居同类学校首位。春季高考舞台上，药学专业张競丹614分全省41名，学前教育专业代高乐636分全省44名，机电技术专业葛浩冰630分全省143名的成绩，领跑职教赛道，更是普职融通战略的有力佐证。
明扬高中深刻认识到 “一考定终身” 的局限性，积极推动普职融通的教育改革。经平度市教体局批准成立、平度市委市政府（平办发【2024】9号）印发实施方案通知，明确指示成立平度市普职融通综合教育中心，并将全市的公办综合高中班学生集中在综合教育中心学习。学校创新推出 “高一筑基 + 高二分流” 培养模式。高一阶段，学生统一夯实文化基础，为未来发展筑牢根基；高二时，学生可根据自身兴趣、特长与职业规划，自主选择普高或职教赛道。这一模式打破了传统教育中普高与职教的壁垒，为学生搭建起灵活多元的成长 “立交桥”，真正做到 “因材施教”。以普职融通为核心，构建起 “五位一体” 升学体系，涵盖普通高考、体育特长、职教高考、综合评价、艺术培养五大路径。
在教学实践中，“异质同组互助、同质分类合作” 的教学模式，与普职融通理念相辅相成。针对不同赛道、不同层次的学生，学校实施精准分层教学。普高方向学生，通过系统知识梳理与深度拓展，提升综合素养；职教方向学生，在强化专业技能训练的同时，补足文化短板。
师资队伍是普职融通得以成功实施的重要保障。这支研究生学历占比40%、师生比达1:10的精英团队，既有深谙普高教学规律、深耕高考命题研究的资深教师，也有具备丰富职业教育经验、擅长技能教学的“双师型”教师；既有功底深厚的公办教师、也有充满活力的民办教师。他们通过“一生一策”个性化辅导、“学科导师制”精准培养，为普高与职教学生提供针对性指导，让每个学生都能在原有基础上获得显著提升。正如校长所说：“普职融通不是简单的路径选择，而是为每个孩子量身定制成长方案，挖掘他们的无限潜力。”
从建校初期的艰难摸索，到如今成为教育改革的标杆，平度普职融通综合教育中心（平度明扬高级中学）的逆袭之路充分证明了普职融通的强大生命力。这一模式打破了传统教育的二元对立，让职业教育与普通教育 “殊途同归”，帮助众多学生撕掉固有标签，重拾学习信心，在适合自己的道路上绽放光彩。
随着高考成绩的公布，平度普职融通综合教育中心（平度明扬高级中学）凭借 “普职融通” 的创新模式与扎实的教育成果，吸引了众多家长和学生的目光。这所以 “明道博学，扬善立德” 为校训，践行 “每个孩子都重要” 教育理念的混合所有制学校，正在重新定义优质教育的内涵。未来，它将继续以普职融通为抓手，为培养新时代复合型人才持续发力，向着 “办人民满意教育” 的目标稳步前行。
本文来源：商讯
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朱宝峰_SDHN
