张芹

推荐铁山街道:抗“疫”不留薄弱项,贫困学生上网课一个都不能少

“制定学习规划,每天将学习内容确定好优先次序,并在实践过程中及时调整。学习过程中,自己要进行阶段性检测,每周一次总结或测验,可以对自己起到‘提醒’作用,也能帮助梳理知识,了解听课的 [更多]
新闻
西海岸发布
0 跟贴 0

用微信扫码二维码

分享至好友和朋友圈

更多相关
没有更多内容了
热点新闻
无障碍浏览 进入关怀版